【TTRC臺灣教學資源平台全國教師教學成長社群補助計畫】
【漢學期未泯 — 臺語漢文融入大學課程創新教案設計】教師教學成長社群，教師工作坊（一）
時間-2020/12/26(採視訊會議方式進行)
參加人員--本跨校教師成長社群老師
社群成立目標
《國家語言發展法》於 2018 年底正式三讀，第 9 條明訂「中央教育主管機關應於國民基本教育各階段，將國家語言列為部定課程」，因此教育部十二年國教課綱中，本土語言列入國高中階段的部定課程，然而，本土語言除了日常生活用語之外，在大學專業領域的臺語漢文學習，也必須要能與十二年國教內容銜接起來。台語漢文，又名孔子白，是臺語的讀書音，每一個字典上的漢字，可以用北京話讀出來的，也就有辦法用臺語漢文讀出來，至今仍由民間詩社吟社等社團以創作漢詩、吟唱詩詞的方式加以傳承。
本社群參與教師來自於國立虎尾科技大學通識教育中心（雲林縣）、國立嘉義大學中國文學系（嘉義市）、大同技術學院茶文化事業經營管理系（嘉義市）、實踐大學應用中文系（高雄市）共四所大學。因參與嘉義市政府文化局委託活泉人文館、大同技術學院舉辦第二屆尋鷗吟詩獎競賽，運用文人調、自創新調將古典詩詞融入現代常民生活中，推廣在地知識學，讓古典詩詞貼近生活，傳統靈魂，綻放傳統詩吟詠新光彩而彼此結緣。因此，期待透過此跨校教師社群彼此交流研習。
